Sesión 6 Ser autogestivo

Ser autogestivo

En parejas, dialoguen en relación con los siguientes planteamientos:

• ¿Cómo ha sido su experiencia en la maestría del CECTE? Traten de explayarse abordando aspectos como el uso de la tecnología, relaciones humanas, contacto virtual, resolución de problemas, expectativas.

• ¿Qué es ser autogestivo dentro de este proyecto?
• ¿Qué implica ser alumno de la Maestría del CECTE en términos, por ejemplo, de disposición de tiempo, de resolución de eventos inesperados?
• ¿De qué manera se pueden expresar las actitudes mentales fuertes, propuestas por José Luis Espíndola al realizar sus estudios en la Maestría?

J. AVILES OPINA:

Esta es mi tercera experiencia en programas de formación a distancia. Me pude adaptar rápidamente a la metodología de trabajo. Con el uso de la tecnología en realidad no tengo ningún problema, pues por mi profesión docente relacionada con el uso e integración de las tic-web2 he tenido la oportunidad de estar en constante actualización. En lo referente a las relaciones humanas, pienso que tengo empatía y he logrado establecer una relación de respeto y colaboración con mis compañeros de grupo, con los que he tenido la oportunidad de trabajar.

El contacto virtual lo he realizado a través del sistema de correo electrónico del CECTE, el foro de discusión, la herramienta google chat y google docs. Afortunadamente, siempre he recibido respuestas rápidas de mis compañeros de grupo cuando se les ha requerido.

Afortunadamente no se han presentado problemas de conectividad a la pataforma o problemas personales (Accidente o enfermedad). He establecido un plan de para atender la emergencia en caso de que se presente. le he proporcionado a mi hija mayor mi contraseña de acceso al correo CECTE para que informe a mi tutora de ser necesario.

Las expectativas están puestas en terminar con éxito la maestría sin “morir en el intento”

Ser autogestivo significa cumplir con los tiempos que yo mismo he determinado para llevar a cabo las diversas actividades relacionadas con el entorno familiar, laboral y de estudio de la maestría. Gestionar mis procesos de manera cíclica me ayudará a no sufrir el estres que provoca el estar cuarto para las doce tratando de iniciar-concluir las actividades de estudio.

Ser alumno de la mestria CECTE implica que deberemos asignar como mínimo 20 horas a la semana para cumplir con la actividades de estudio. Implica también asumir una actitud de responsabilidad y honestidad académica. Estar preparados para resolver problemas inesperados es una cualidad que deberemos cultivar cada semana. Tener la disposición para el trabajo colaborativo es una premisa.

Las actitudes mentales fuertes se tienen que expresar y hacer valer cada semana. Humildad intelectual, una actitud de perseverancia y de confianza en razón. Uno nunca acaba de aprender. Estamos en un circulo virtuoso: aprender-desaprender-volver a aprender. Desarrollar el pensamiento critico

WFIERRO OPINA

La maestria del CECTE , se ha constituido en un verdadero reto de aprendizaje, donde estamos poniendo a prueba un conjunto de competencias que nos están permitiendo crecer intelectual y espiritualmente; particularmente el desarrollo de las competencias del pensamiento critico y la comunicacion escrita es aquella que se me ha dificultado, pero considero que estoy caminado y aprendiendo muchisimo. Creo que esto me hacia falta, auto-regularme y disciplinarme.

Ser autogestivo en nuestro proceso y proyecto académico significa para nosotros desarrollar un pensamiento sistematico critico y reflexivo, construir espacios de dialogo efectivos a través del contenido, la relación de comunicacion entre el tutor y compañeros/as. Aprender a aprender de menera independiente y colaborativa.

El llevar a cabo un estudio independiente con las caracteristivas y actividades planteadas por la maestria nos ha permitido planear estrategicamente todas nuestras actividades con tiempos y prioridades sin descuidar otros aspectos importantes de nuestra vida, como la familia, el trabajo, el ocio. Etc, es decir nos esta permitiendo crear una cultura de buscar un ritmo adecuado para cada cosa, donde cada tarea que lo realicemos lo hagamos con calidad y razón. Razón que debe ir acompañado de virtudes intelectuales como la humildad, empatia, integridad, perseverancia, confianza y sentido intelectual de justica. En conclusión la maestria me esta ayudando a pensar crítica y creativamente para resolver los problemas cotidianos con sabiduría y humildad intelectual.

Alberthe

La maestría en el CECTE es una experiencia novedosa para mi. Es la primera vez que estoy tomando cursos a distancia. Debo admitir que con esta nueva experiencia empiezo a aprender mucho.

Antes usaba la computadora en mi trabajo, para hacer búsquedas, para realizar las actividades de la universidad pero hay muchas cosas que no sabia y por medio de la maestría descubrí conocimientos nuevos acerca del uso de la tecnología que son muy importantes. Tengo contacto virtual con mi tutora esta siempre disponible para ayudarme, aclarar mis dudas. También con los compañeros de trabajo colaborativo son muy comprensivos y mantenemos comunicacion.

Con respecto a las expertativas lo primordial es terminar con éxito la maestría. Aunque es un poco pesado el hecho de trabajar y estudiar a la vez pero con una plantificación adecuada pienso que se puede lograr.

Según yo ser autogestivo es ser capaz de alcanzar sus objetivos por medio de la plantificación. Para la maestría hice una planeacion de tiempo para cada actividad, debo respetar el tiempo que he dedicado a cada una de esas actividades: familia, ocio, estudio, comida etc. Tambien es ser capaz de desarrollar las competencias siguientes : el estudio independiente, el uso de la tecnología y comunicacion, la comunicacion escrita, el pensamiento critico para terminar con éxito la maestría.

Ser alumno de la maestría en el CECTE implica dedicar un tiempo al estudio y cultivar las actitudes del pensamiento critico: Humildad intelectual, valentía intelectual, , empatia intelectual,integridad intelectual, perseverancia intelectual, confianza en razón, sentido intelectual de la justicia. Asi podemos ser buenos pensadores críticos. Considero que es una buena experiencia y todavia me falta mucho para aprender.